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建立健全干部教育培训制度体系研究

减小字体 增大字体 作者:dyg  来源:本站原创  发布时间:2015-10-09 09:55:57
(三)合理安排,改进培训方式方法
1、丰富培训形式。一是丰富办班方式。根据实际需要,既要在党校定期安排培训班,又要不定期地举办研讨班、专题班、开办领导干部讲坛,同时要创造条件到外地著名高校办班,吸收先进理念,为地方服务;既要举办中长期培训班,对干部进行全面系统的培训,又要举办一些短、平、快式的专题班,及时为干部充电。二是充分发挥传、帮、带作用。年轻干部对工作不熟悉,安排老干部带领年轻干部开展工作,以老带新,丰富工作经验。三是走出去学习。有针对性地组织党员干部到井冈山、延安等革命圣地参观学习,接受革命传统教育和党性的锤炼,增强党性修养。同时,可组织干部到附近先进地区或某一项工作比较突出的单位参观学习,学习本土鲜活的经验,更好的服务群众,推进工作。四是利用网络平台开展教育培训。积极倡导广大干部利用网络平台学习视频资料、多媒体课件,实现优质资源共享,根据工作需要,选学相关课程,及时掌握最新的政策法规和业务知识,提高自身的综合素质和业务技能。
2、改进培训方法。学习借鉴经济发达地区的先进培训方法和技术手段,采取启发教育、情景模拟、案例教学、对策研究、双向交流、菜单式选课等现代教学手段,采用寓教于乐的讨论式、探索式等多种生动活泼的方式进行,增强培训的趣味性。以培养领导能力和行政能力为重点,把读书学习与研讨问题结合起来,把课堂教学与实践锻炼结合起来,把传统教学方法与现代教学手段结合起来,提高培训实效。
3、注重实践培训。要注意发挥参观考察和实践锻炼在教育培训中的作用。一是注重外派优秀干部到先进地区挂职交流学习。选派优秀干部到发达地区培养锻炼,不仅能开阔视野、增长见识,更是加快干部成长的一条重要途径,培养和储备一批懂经济、善管理、外向型、创新型人才,为经济社会科学发展提供坚实的人才保证。二是注重选派优秀干部到重要岗位和基层一线锻炼。选派优秀干部到到信访、拆迁等重要岗位和情况复杂的基层一线培养锻炼,多渠道培养锻炼干部,进一步增强干部的群众观念和法制观念,丰富群众工作经验,提高处理复杂问题的能力。
4、解决工学矛盾。一是要建立全覆盖学习制度。制定学习计划,实行每天学习1小时制度,以分散自学为主,以集中教学为辅,实现干部学习全覆盖。二是开设“夜校”班。以整顿乡镇干部走读活动为契机,利用晚上定期聘请专家或邀请经验丰富的领导对干部进行集中培训。三是送学下乡。发挥本地专家人才库的作用,组建讲师团送课下乡,扩大培训工作覆盖面,解决干部工学矛盾。
(四)完善制度,健全培训工作机制
1、完善培训考核机制。按照领导干部教育培训考核的有关规定,把干部参加教育培训考核结果与干部选拔使用有机地结合起来,对干部参加各类培训、在职学习、学历教育以及学习成果进行学分量化,通过考试和考核等手段确定学分,检测和评估干部培训学习效果。对于完成培训任务的责任单位和达到学分要求的干部,在评先树优和晋职晋级中适当给予倾斜。
2、建立质量评估机制。研究制定干部教育培训质量评估标准及实施细则,逐步形成对党校办学行为和教学质量的社会监督机制及评价体系。一是建立培训质量评估档案。将评估表与评估报告归档保存,为进一步加强和改进培训办班工作提供依据。二是建立评估结果反馈制度。及时将评估结果反馈给承办单位和授课教师,督促综合评估不合格或课程评估不合格的单位或教师,分析存在的问题并进行整改,以提高教育培训效果。三是建立培训评估结果备案制度。培训部门要把本年度所举办的各期培训班的质量评估情况作为确定下年度培训计划的重要依据和参考,提高干部培训工作质量。

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